ご利用になる前に
- この読者交流ページ【掲示板】は、月刊誌『健』読者の先生方の情報共有、アドバイス、地域間での情報交換などを目的としています。
- ガイドラインを必ずお読みいただき、ご利用された場合はその旨を承諾したものと見なします。
- 書き込まれた情報は必ずしも正確であるとは限りません。
- 医療情報や地域情報などについては、自己責任とご自身の冷静な判断で情報をご利用ください。
過去掲示板は2026年7月末まで利用可能です
やま さん
2026/03/26 16:23:35
エピペン研修について教えてください。
多くの学校で年度初めにエピペン研修をしているかと思いますが、どのようなラインナップで実施されていますか？
本校はシミュレーション研修を取り入れているのですが、事例の設定や振り返りなどあまりしっくりくる内容になりません。
シミュレーション研修を取り入れている先生方は、どのような内容や流れで実施されていますか？
教えていただきたいです。
返信
開く（返信 1）
最初に座学で、食物アレルギーの基礎知識、エピペンの使用方法、緊急時の役割分担等を説明し、後半にアクションカードを用いた訓練を行っております。人形（子ども役）に現在生じている症状を紙に書いて貼っておき、その人形を各教室に置いておきます。各教室に10名程度のグループに分かれてそれぞれ実施してもらっております。養護教諭が全部のグループに入れるわけではないため、訓練がどうなっているのか把握できないことがデメリットですが、それぞれのグループで協力しながら、「ここはこうした方がよかったね」と振り返りもできている印象ではあります。AEDやエピペンのあるところまで実際に行ってもらったり、記録も実際に行ってもらったりしております。
返信
おいも さん
2026/03/26 14:28:32
はじめまして、こんにちは。
公立高校の養護教諭２年目です。
今月末で退職し、関西から関東へ引っ越すことになりました。
しばらくしてからまた学校現場で働こうと思っています。
そこで質問なのですが、私立と公立の大きな違いや、良いところ、良くないところ、などなど教えていただけますでしょうか。
私自身、講師時代含め公立小学校、高校でしか働いたことがありません。
関東は私立学校も多くありますし、少し気になっています。
お忙しい時期かと思いますが、教えていただけますと幸いです。
よろしくお願いいたします。
返信
カフェラテ さん
2026/03/23 11:23:42
年度末清掃についてお聞きしたいです。
本校は養護教諭が清掃も担当しています。
年度末に大掃除として、ワックスがけのために床をきれいにしています。
大掃除で２時間とっているのに、剝離剤を使用するため床だけで終わってしまい、他の箇所の掃除がほとんどできていません。何人かトイレ掃除や窓拭きをさせているようですが、先生が教室に付きっきりのため、きちんとできているのか…といった感じです。
剝離剤をまいて、床を磨いて、水で流して、水を吸って、雑巾がけをして…で２時間です。
ワックスがけまでいかないので、ワックスがけは放課後に保健委員会が行います。
（廊下も同じ要領でやるのですが、年度末にはできないので１２月です）
剝離剤については強力な薬剤ということもあり、ビニール手袋はするものの、生徒に扱わせていいものなのか、大掃除を床だけで終わらせていいのかとモヤモヤしています。
ちなみに本校１年目のため今年度は様子見をしていました。
みなさんの学校では大掃除や剝離剤、ワックスがけはどのようにしていますか？
変えたくても、職員会議でどのように提案したらいいのかも分からず…。
教えていただきたいです。よろしくお願いします。
返信
開く（返信 1）
清掃担当おつかれさまです。
一年目だと、大きく変えるのも勇気がいるし、よくわからないしで大変ですよね。
本校は養護教諭は清掃担当ではないのですが、剥離剤は使用していません。
保健室では、大掃除の時間はいつもより細かいところを掃く、拭くなどしてきれいにして、そのままワックスをかけています。
多分、教室は大掃除は保健室と同じ感じで行い、放課後に環境委員がワックスをかけています。
薬剤については、学校薬剤師に相談してみるのも手かなと思いました。
あとは、前任者や近隣の学校に聞いてみたりなど。
校内で同じ気持ちの先生やこっち側についてくれそうな方がいれば、その方を味方につけて、薬剤師から聞いた剥離剤への影響を大きな理由に提案はいかがでしょうか？
今までやってきたことを変えるのは、労力がいりますよね。
なにか参考になればうれしいです。
返信
うまこさん、返信ありがとうございます。
そうなんです、大きく変えるのに勇気がいるし、本校は小規模校なこともあって、伝統というか今までのやり方を続けていこうみたいな雰囲気がなんとなくあります。
一緒に赴任してきた先生のなかにも、私と同じように思っている方を見つけたので、アドバイスして頂いたように、味方につけて提案してみようと思います。
学校薬剤師さんにも相談して、より説得力のある提案をできるように準備しようと思います。
丁寧に教えてくださりありがとうございます。
返信
ねち子 さん
2026/03/19 12:03:59
就学時健康診断について教えてください。
児童生徒の健康診断票は５年間保存とされていますが・・・
就学時健康診断票は何年間保存すればよいのでしょうか。
数年前に卒業した児童のものをシュレッダーしようかと迷っていますが、もしかしてまだ保存期間内？と思い踏みとどまっています。
ご存じの方いらっしゃいましたら、教えてください！よろしくお願いします。
返信
開く（返信 1）
私の勤務する自治体の手引きでは、就学時健康診断表は１年保存となっていますが、一応卒業するまでは保存してあります。
返信
なるほど…自治体にもよるのでしょうか。
教えてくださりありがとうございます！！
返信
みどり さん
2026/03/12 11:54:30
モヤモヤしたことを共有させてください。
年末から来年度の健診日程調整を行ってきました。
２月上旬には全て決定していたのですが、中体連の大会がずれて、健診と重なってしまいました。
２月下旬には分かっていたそうですが、教務がすっかり忘れていたとのことで、先日耳にしました。
大会に出る生徒はどうしたらいいか聞かれ、別日の学校にお願いして一緒に受けられますよと答えましたが、別日の学校は１カ月以上前なので、その時にはまだ選手が決まっていないからだめだと言われました。
校医さんもお忙しく、日程変更は簡単ではないことを伝え、学校で受けられないのなら最悪、保護者に連れて行ってもらうことになってしまうと言いました。ただ、健診は法律で決まっており、子どもの権利であるから可能な限りきちんと受けてほしいことも伝えました。
同日に健診がある別の中学校もこのことで困っていたようで、日程ずらせたらいいよねとなり（連絡は教務同士がしていた）、本校の教務が代表で教育委員会に連絡したところ、担当者から「すぐに養護教諭に代わるよう」言われたと電話を代わりました。
担当の方は苛立っている様子で「その校医さんは曜日が決まっているから翌日にはずらせない」と言われました。教務が勝手に翌日を提案したらしく、まずそのことでお怒りでした。
また「同日に受ける他の学校のことをどう考えているのか。あなたの学校だけ変更はできない」「校医も忙しく日程変更は難しいと思う。7月になってしまう」とまくしたてられました（校医の都合がつかないという理由で、他の健診は７月に設定しているのに…）。
教務同士が電話で話し合った結果こうなっているそうですよと伝えましたが、「別の学校から電話は受けていない。聞いていない」と、こちらの話を聞く感じではありませんでした。
また、日程変更は厳しいと何度も言うので、最悪案内を出して直接病院で受けてもらうことになりますか？と聞いたところ、「それはあなたの考えですよね。誰が連れていくのか。そもそも日程の話をしているのにそんなことを言われても対応に困る。校医に聞くのが先だ」と言われました。
特になにを聞かれるでもなく、一方的に怒りをぶつけられているように感じました。
話ができる状態ではないし、他校とのやり取りについては何も聞いていなかったので、電話の横にいる教務に代わりますと言い、代わってもらいました。
担当の方は、私が日程変更を言い出したと思っていたのかもしれません。
でも電話越しで怒りに任せた対応をされとても悲しかったです。
その方はいつも一方的で言い方がきついところがあるので、前からその方からの電話が苦手でした。他の先生からはそういう人だから気にしないほうがいいと言われていました。
しかし、養教会での会議などを見ている感じだと、ベテランで発言力のある方には腰が低く柔らかい物言いになります。初任だと言いやすいのでしょうか。
長々とごめんなさい。同じような経験をされた方がいましたら、こういったときどのようなことを意識して対応したらいいのかなど教えていただきたいです。
返信
開く（返信 1）
２月だと来年度の予定が決まってないことの方が多いので、健康診断の日程を組んでいても変更になってしまうことはあるあるだと思いますが、共有を忘れていた教務さんは許せませんね！( ﾟДﾟ)（誰にでもミスはありますが…）
健康診断の日程調整のシステムがどうなっているか分かりませんが、まずは管理職と相談し、校医の先生に事情を説明して、日程変更をお願いするのが一番かなと思います。また、ベテランの養護の先生にこのような場合はどうしたらいいか相談するのもいいと思います。それでも解決しない場合は、教育委員会へ相談だと思いますが、そのような言い方をする人への連絡は億劫ですね…。
管理職にも一連の話はいっていますか？私なら、管理職にお願いをして教育委員会へは連絡をしてもらうかなと思います。こちらの話を聞いてくれない、一方的に言われて話ができないので管理職から伝えてほしいなど伝えれば、連絡はしてくれるんじゃないですかね？(>_<）もしくは、別に担当がいるなら別の教育委員会の人に電話するとか…。
私もいろいろな人とかかわってきて、話が通じない人は何を言っても通じないし、共有してくれない人はこちらがいくら言ってもしてくれなしで、「ムキー！( ﾟДﾟ)」とよくなっていますが、見てくれている人は必ずいるし、力になってくれる人は絶対います！
長くなってしまいましたが、管理職へこまめに相談、養護教諭の横のつながり（ベテランの人も）をつくることを意識して過ごされるといいと思います。
返信
お返事ありがとうございます。
日程調整は、各学校で可能日を委員会に提出し、委員会と校医さんがやり取りをして決定します。なので委員会を仲介しないといけませんでした。
結局、校長が担当者に連絡してくださり、その日のうちに日程変更ができました。教務が簡単そうに日程変更をお願いしたことにお怒りだったそうです。
先にベテランの養教さんに聞けばよかったとお返事を読んでいて思いました。横のつながり大事にしたいです。
まさんがおっしゃる通り、この先も話ができない方と仕事をすることはあると思うので、その時は管理職への相談も意識したいです。
聞いていただいてすっきりしました。
ありがとうございます。
返信
健読者交流ページ
【掲示板】ガイドライン
読者交流ページ【掲示板】は匿名でご利用できますが、この匿名性は個人の行為、民事上あるいは刑事上の責任追及を免ずるものではありません。投稿内容に対して、現実の社会と同じようにさまざまな法律が適用されます。また、以下にあげる内容は投稿を禁止しています。
該当する場合、管理者が投稿後削除される場合があります。
- 個人情報
本人、他人にかかわらず氏名、電話番号、電子メールアドレス、住所などの個人情報は一切投稿してはいけません。 - 誹謗、中傷
他人を誹謗、中傷する発言を行うと、法的な責任を問われる可能性があります。 - 批判や論争
公共性のない、個人的な批判の投稿はしないでください。批判や論争自体を禁止してはいませんが、何のために行うのかを考えましょう。 - 事実に反すること
虚偽の事実を投稿したり、架空の出来事をでっちあげてはいけません。 - 重複投稿、マルチポスト
同じような内容を繰り返し投稿したり、複数のスレッドの投稿はおやめください。 - 他人へのなりすまし
意図的に他人になりすまして投稿してはいけません。 - カテゴリ、スレッド違いの投稿
カテゴリやスレッドのテーマに沿わない投稿はおやめください。 - わいせつな情報
一般社会でわいせつとされる情報はインターネット上でも同じく許されません。 - 広告や商売に関する情報
正規の契約に基づかない広告ならびに個々の商品あるいはサービスの販売を禁止しています。 - 著作権に触れる情報
印刷物やホームページの内容、他人の発言を転載する場合は、あらかじめ著作者（投稿者）の許諾を得てください。無断で転載、複製する行為は、著作権法に触れる違法行為です。
健読者交流ページ記事の
削除について
一度投稿したメッセージの修正はできません。問題のある記事、誤って投稿してしまった等の削除依頼は、以下の「お問い合せ」よりご連絡ください。
その場合、管理人の判断により削除を行います。メール・電話でのご依頼は受け付けておりませんので、ご了承ください。
