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こま さん
2026/03/10 16:37:56
血液がついた物の取り扱いについてです。
体育でビブスをよく使いますが、ケガや鼻血で血液がついてしまうことがあります。その場合、石けんなどで洗った後に洗濯機で回したら、再度使用は可能でしょうか？
感染源になる可能性もあると思いながら、塩素消毒をすると漂白されてしまうとも思い、対応に迷っております。皆様はどのように対応していらっしゃいますか？
返信
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血液の汚れなら付け置きするととてもよく落ちるのでうちの学校ではそうしています。
一度きれいになればもともと血液汚れがあったとしても心配するような感染源にはならないのでは？と思います。
捨てても良いものであれば捨てますが、そうではない場合は困りますよね。
返信
ご返信ありがとございます。何を使用して付け置きされているか、よろしければ伺ってもよろしいでしょうか？
返信
うちではセスキ炭酸ソーダを使っています。
付け置きすると汚れ自体はすっきり落ちます。
検索してみるとハイターなども良いみたいなのでまた調べてみて下さいね。
確かにハイターなら消毒も兼ねられるのかな？とも思いました。
ご参考になればうれしいです。
返信
確認が遅くなってしまい、申し訳ございません。大変参考になりました。お忙しいところ、本当にありがとうございました。
返信
みかん さん
2026/03/05 11:47:17
嘔吐物について。
多くの学校で、嘔吐物が付いてしまった服などは感染予防のため学校では洗わず、家に持ち帰って洗ってもらっていると思います。
自分の嘔吐物が自分の物についた時はそれでいいと思うのですが、他の子の服や物についてしまった場合はどうされていますか？
教えていただけると助かります。
返信
開く（返信 1）
他の子のものについてしまったときは、私だったら保護者連絡して事情を説明し、袋に入れて持って帰らせますと伝えます。
持って帰って子どもが親に見せた後の連絡では遅いので、絶対すぐに電話します。
誰のもの問わず、ルールとして対応するでよいのかなと思います。
何か言われるとか心配であれば、管理職と相談した後、ほけんだよりなどで事前周知したら安心ですね。
返信
peach さん
2026/03/03 14:42:57
健３月号の『ほけんしつの事件簿』を読んでとても共感いたしました。
私個人も保健室はあくまで「クールダウンのための一時的な緊急雛場所」「不登校からのリハビリの場所」であり、「長期的な居場所」にならないように学校が組織的に対応していく必要があると感じております。
そのためには、その子の課題、長期的（中学校進学、社会人）に見た時にその児童に必要な支援は何かを担任と話し、会議（特別支援委員会、不登校支援委員会）にあげ、組織的な対応の必要性を訴え、保健室だけで抱え込まないようにしています。
とはいえ、「別室」ではなく「保健室」を求め、１日に何度も来室する児童がいます。
地域による違いがあるかもしれませんが、勤務校や中学校区、市内では「保健室の利用は１日１時間」というルールを設けている学校が大半です。中学校進学を考えると、自分の裁量だけで保健室で受け入れすぎてはいけない、でも児童は求めて来るというルールと現状の狭間で日々葛藤します。
私は正直に「保健室はこの学校みんなの部屋で、ある人がずっといると使いづらかったり、それがあなたに嫌な形で言われてしまう（何でずっといるの？あなただけずるいなど）こともあると思うから、そのために保健室にはルールがあるんだよ。」と、本人に伝え納得してもらい、保健室で１時間過ごした後も教室に戻れない場合は別室利用を促しています。
枠を意識しすぎるあまり目の前の子どもがしんどくなっていないかな…でも学校全体を見た時にある程度の枠がなければ、ある日突然ヘルプを求めたい子どもが来室しづらい保健室になってしまう…と日々葛藤する中での健の記事を拝見し、共感するとともに自身の悩みも共有させていただきました。
返信
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前任校で同じようなモヤモヤを抱えていたので返信いたします。
県立高校で勤務しておりました。
保健室から退出を促す構造だとなかなか難しかったので、担任等に保健室に迎えに来てもらう対応をとっておりました。
生徒は「保健室１時間ルール」を頭では理解していても、他の場所は居心地が悪くて自ら移動できないといった風に見えました。心苦しく思いましたが、誰かが迎えに来てくれれば移動できておりました。保健室退出後は、担任のいる職員室（職員室が何個もあったので）や別室に移動しておりました。
前任校には別室登校規定（教室以外での学習でも授業を出席したこととにできる）があったのですが、条件（卒業・進級の意思が明確にある）に当てはまらない子（卒業・進級の意思はないが親に行けと言われているから仕方なく登校している子）の、支援体制が校内で決まっていない段階での、保健室に居座る子の対応が難しかった記憶です。
返信
みっちゃん さん
2026/02/27 12:39:59
婦人科受診のモヤモヤ
事前に検査の話をする時普通に内診(膣エコー、外陰診、おりもの採取、細胞診も含む)を前提にした話だけをした親御さんで実際に未成年者の反応どうだったか？(エピソードがあるとありがたいです。)なぜ内診以外の診察方法(膣エコー、細胞診、おりもの採取、外陰診も含むを配慮する事もある)を話さなかったのか？何か理由ありますか？事前に話された通り内診があった方でなぜその医師は内診(膣から超音波等も含む)だけの診察方法をしたのか？事前に説明しても未成年者、H経験無いであろうがなぜ内診を前提にした話だけをしたのか？なぜ内診を配慮する診察方法もある事を話さなかったのか？なぜそのような診察方法をする医師がいるのか？です。
返信
ムーミン さん
2026/02/25 09:24:56
う歯の受診率を上げられないかを考えています。
皆さんが実践された家庭啓発で効果的だった取り組みをぜひ教えてください。
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お疲れ様です。
歯科、なかなか受診してくれませんよね。
本校は中学校ですが、行政の歯科衛生士さんが歯科健診の際にも来校してくださっています。健診が終わった生徒は結果をもって衛生士さんのもとへ行き、受診してねとかいい感じだねとかコメントをもらっています。
毎年１２月には、同じ歯科衛生士さんがデンタル教室をしてくださり、歯の磨き方などを教えてくださいます。そのタイミングで受診がまだの生徒に文書を渡しています。あとは、夏休み中の三者面談の時に未受診の家庭に再度渡しています。
それでも受診しない家庭はありますが、前任校より受診率は高いと思います！
返信
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